为充分发挥线上线下混合式教学的优势，激发学生学习英语的主观能动性，近日，公共课教学部在学校汽车楼518、519、523举办了英文朗读大赛决赛。本次活动由部门英语教研室主办，混合式教学团队负责人彭旻珏老师主持。

本次比赛共吸引了来自全校各个专业的数百名选手报名参加。经过前期的初赛，最终选出了51位选手参与了决赛。整个比赛过程井然有序，选手们依次上台朗读，展现了他们出色的英语口语水平和表达能力。

为了将思政教学真正渗透到英语语言的学习之中，此次比赛的朗读材料选用了所学教材中Pride of China板块的系列文章，该板块的文章以突出文化自信为宗旨，用精炼地道的语言助力学生坚守中华文化立场、坚定文化自信，增强了学生用英语讲好中国故事、传播好中国文化声音的能力。

（图：比赛现场）

在等待最终结果期间，现场氛围依然热烈。许多参赛选手主动发言，分享了自己在比赛中的经验和心得。他们表示，尽管比赛过程自己的心情十分紧张，但他们从中收获了宝贵的经验，增强了自信心。这样的比赛活动为学生提供了一个相互交流、展示自我能力的平台，又进一步丰富了校园文化生活，促进了学生的身心健康和谐发展。

（图：颁奖仪式\肖部长发表讲话）

随后，公共课教学部部长肖声忠发表了讲话。肖部长首先肯定了英语教研室为完善混合式教学作出的努力。通过选手们的精彩的表现，可以看出通过线上线下混合式教学改革和实践，部分学生转变了学习理念，从过去的被动学习变成主动学习，认识到自己才是学习的主体，激发了学生学习英语的主动性。他表示，英文朗读比赛考验了学生的语言能力，很多参赛选手的表现令人眼前一亮，并鼓励参赛选手继续努力学习，不断提升自己的英语水平，用英语讲好中国故事，推动中华文化更好地走向世界。肖部长的讲话赢得了现场阵阵掌声。最后，主持人揭晓了比赛结果，获奖选手们在观众的掌声中上台领奖。

（一审：黄芬芬 二审：肖声忠 三审：谢丽君）